El cambio en la matriz de políticas educativas en Uruguay 2015-2019 : el sistema de protección de trayectorias educativas / Analaura Conde [Texto]

Por: Conde Moreira, Analaura [aut.]Colaborador(es): Mancebo, María Ester [dir.]Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires : editor no identificado, 2020Descripción: xi, 283, [12] hTipo de contenido: Texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: Recurso en líneaTema(s): 2015-2019 | TESIS DOCTORALES | POLITICA EDUCATIVA | TRAYECTORIA EDUCATIVA | ENSEÑANZA SECUNDARIA | IMPLEMENTACION DE POLITICAS | SISTEMA EDUCATIVO | INCLUSION SOCIAL | DESCENTRALIZACION EDUCATIVA | PROGRAMAS EDUCATIVOS | URUGUAY | EDUCACIONRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea Nota de disertación: Tesis (Doctora en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina
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TESIS TESIS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central FlacsoAndes No para préstamo 52511
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Doctorado en Ciencias Sociales.

Tesis (Doctora en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina

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