La inclusión desde adentro y en primera persona : experiencias escolares de estudiantes con discapacidad en la educación secundaria en la ciudad de Buenos Aires / Lic. Angélica María Tobón Rendón [Texto]

Por: Tobón Rendón, Angélica MaríaColaborador(es): Ziegler, Sandra [dir.] | Yarza de los Ríos, Alexander [codir.]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Portugués Detalles de publicación: [Buenos Aires] : editor no identificado, 2019Descripción: 248 hTema(s): TESIS | TRAYECTORIA EDUCATIVA | PERSONAS CON DISCAPACIDAD | ENSEÑANZA SECUNDARIA | NORMALIDAD | INCLUSION SOCIAL | BIOGRAFIAS | ENTREVISTAS | ARGENTINA -- BUENOS AIRES [CIUDAD] | EDUCACIONNota de disertación: Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina
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TESIS TESIS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central T.1541 No para préstamo 50164
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Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación

Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina

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