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El método de caso como estrategia didáctica aplicada a la enseñanza de la gestión de la información en la Universidad Nacional de La Plata, Argentina [Separata] / María Cecilia Corda... [y otros] [Recurso electrónico]
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 3-22ISSN: - 2358-3193
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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RECURSO ELECTRONICO
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Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina | Colección central | VE C794-36 | Disponible | 45975 |
Total de reservas: 0
incl. ref.
El presente trabajo aborda el ‘Método de Caso’ como
estrategia didáctica, diferenciándolo del método ‘Estudio de
Caso’ según queda aclarada la conceptualización de ambos en la bibliografía recopilada. Asimismo, se analiza la experiencia desarrollada respecto al mencionado método en el marco de la
cátedra ‘Gestión de la Información’, de la carrera de bibliotecología y ciencia de la información de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Se efectúa un balance
de esta aplicación a lo largo de más de 10 años y se hace una recomendación respecto a su utilidad en instancia de formación universitaria de grado.
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