Evaluar para transformar, transformar la evaluación : orientaciones para la capacitación / Gloria Bonder, María del Carmen Tamargo [Texto]

Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 73-90Tema(s): En: Studia politicae, nro. 34 (primavera-verano 2014/2015)Resumen: El desarrollo de capacidades para la evaluación de proyectos, programas y políticas públicas con enfoque de género es un tema centra para el logro de la transformación de las relaciones sociales de género. Para ello, uno de los desafíos es continuar mejorando las capacidades institucionales para el diseño, gestión y evaluación con enfoque de género de las políticas públicas. Este campo requiere una reflexión crítica sobre el ejercicio de la evaluación sobre enfoques y metodologías de capacitación para la construcción de una cultura evaluativa transformadora.
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El desarrollo de capacidades para la evaluación de proyectos, programas y políticas públicas con enfoque de género es un tema centra para el logro de la transformación de las relaciones sociales de género. Para ello, uno de los desafíos es continuar mejorando las capacidades institucionales para el diseño, gestión y evaluación con enfoque de género de las políticas públicas. Este campo requiere una reflexión crítica sobre el ejercicio de la evaluación sobre enfoques y metodologías de capacitación para la construcción de una cultura evaluativa transformadora.

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