Una perspectiva histórica de la educación latinoamericana / Gregorio Weinberg [Texto]
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 39-54Tema(s):
En: CEPAL Revista de la CEPALResumen: El artículo analiza las características del proceso educativo en América Latina desde una perspectiva histórica y según los estilos de desarrollo e ideologías imperantes en cada época y país, e infiere que algunas de esas características aún perduran dificultando los procesos de cambio en la sociedad.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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REVISTAS
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Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina | Colección central | Rev. CEPAL n. 21 | Disponible | 36366 |
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El artículo analiza las características del proceso educativo en América Latina desde una perspectiva histórica y según los estilos de desarrollo e ideologías imperantes en cada época y país, e infiere que algunas de esas características aún perduran dificultando los procesos de cambio en la sociedad.
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