Género, autoridad y poder en la cotidianeidad escolar : tradiciones, políticas y perspectivas / Graciela Morgade [Texto]

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 3-9Tema(s): En: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras IiceResumen: El artículo hace referencia a la problemática de la dinámica de género en la dirección de las instituciones escolares y revisa desde este enfoque los nuevos modelos para la gestión escolar impulsados desde las áreas de gobierno. Finalmente plantea algunas hipótesis acerca de las perspectivas de las reformas y el lugar de las mujeres en las futuras formas de gestión.
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El artículo hace referencia a la problemática de la dinámica de género en la dirección de las instituciones escolares y revisa desde este enfoque los nuevos modelos para la gestión escolar impulsados desde las áreas de gobierno. Finalmente plantea algunas hipótesis acerca de las perspectivas de las reformas y el lugar de las mujeres en las futuras formas de gestión.

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