El análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza : una referencia disciplinar para la reflexión crítica sobre el trabajo docente / Gloria E. Edelstein [Texto]

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 3-7Tema(s): En: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras IiceResumen: En el marco de los controvertidos debates acerca de la profesionalización del trabajo docente, una referencia ineludible es la relativa al valor asignado a las "prácticas reflexivas". Producciones de distinto tipo abordan esta temática, pero queda en general solapado en las mismas la consideración de principales problemáticas, entre otras: el objeto, los soportes, los ámbitos y las interacciones en el proceso de reflexión. Como alternativa interesa en este caso dar cuenta sintéticamente de una propuesta : el análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza, sus principales referencias teóricas y metodológicas.
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En el marco de los controvertidos debates acerca de la profesionalización del trabajo docente, una referencia ineludible es la relativa al valor asignado a las "prácticas reflexivas". Producciones de distinto tipo abordan esta temática, pero queda en general solapado en las mismas la consideración de principales problemáticas, entre otras: el objeto, los soportes, los ámbitos y las interacciones en el proceso de reflexión. Como alternativa interesa en este caso dar cuenta sintéticamente de una propuesta : el análisis didáctico de las prácticas de la enseñanza, sus principales referencias teóricas y metodológicas.

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