Mitos de la reforma educativa de los noventa en España / José María Benavente Barreda [Texto]
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 77-98Tema(s):
En: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Revista iberoamericana de educaciónResumen: Durante la segunda mitad de la década de 1980, las autoridades educativas españolas emprendieron una serie de reformas que culminaron con la promulgación de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, en octubre de 1990. En una visión retrospectiva de los resultados de la aplicación de esas reformas, el autor revisa los mitos que se han generado a partir de las supuestas virtudes de aquellas, y que han llegado a constituirse en verdades absolutas. Para ello parte de una exposición de los resultados negativos de la reforma y de las demandas de cambio que se han venido produciendo en el seno de la comunidad educativa.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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REVISTAS
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Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina | Colección central | Rev. iberoam. educ. n. 27 | Disponible | 34731 |
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Durante la segunda mitad de la década de 1980, las autoridades educativas españolas emprendieron una serie de reformas que culminaron con la promulgación de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, en octubre de 1990. En una visión retrospectiva de los resultados de la aplicación de esas reformas, el autor revisa los mitos que se han generado a partir de las supuestas virtudes de aquellas, y que han llegado a constituirse en verdades absolutas. Para ello parte de una exposición de los resultados negativos de la reforma y de las demandas de cambio que se han venido produciendo en el seno de la comunidad educativa.
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