Nuevas herramientas para viejos debates : un análisis de procesos educacionales desde el análisis político del discurso / Myriam Southwell [Texto]
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 70-77Tema(s):
En: FLACSO. Programa Argentina Propuesta educativaResumen: El artículo explicita el potencial del marco teórico desarrollado por el análisis político del discurso post estructuralista para analizar los proyectos educacionales
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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REVISTAS
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Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina | Colección central | Propues. educ. n. 22 | Disponible | 33281 |
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El artículo explicita el potencial del marco teórico desarrollado por el análisis político del discurso post estructuralista para analizar los proyectos educacionales
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