incl. ref.

Se identifican siete grupos de temas prioritarios para la investigación educativa en América Latina: 1-Causas, características, evolución y resultados de la expansión y diversificación morfológica e institucional de los sistemas educativos 2-Características, determinantes, evolución y consecuencias de la distribución social y regional de las oportunidades educativas 3-Naturaleza, tendencias y resultados de la formación, el reclutamiento, la inducción, el desempeño, la efectividad y la superación de los agentes educativos 4-Características, evolución y consecuencias del financiamiento de los sistemas y organizaciones educativas así como de los mecanismos y procesos de asignación de los recursos disponibles 5-Mecanismos y procesos de vinculación de los sistemas educativos con la internacionalización y transformación de los valores sociales. Evolución y consecuencias de dichos procesos 6-Mecanismos y procesos de vinculación de la educación con el desarrollo de las fuerzas productivas. Evolución y consecuencias de estos procesos 7-Análisis, diseño e implantación del cambio educativo