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Política educativa y poder social en dos tipos de regímenes políticos : hipótesis acerca del papel de la Iglesia Católica argentina / Carlos Pedro Krotsch [Texto]

Por: Krotsch, Carlos Pedro.
Tipo de material: materialTypeLabelArtículoDescripción: pp. 53-63.Tema(s): HISTORIA DE LA EDUCACION | POLITICA EDUCATIVA | RELACION EDUCACION SOCIEDAD | IGLESIA | CATOLICISMO | RELACIONES DE PODER | ARGENTINA | EDUCACION En: FLACSO. Programa Argentina Propuesta educativaResumen: Analiza el papel cumplido por la Iglesia en la construcción del espacio educacional tanto público como privado en las últimas décadas. Observa los tipos de articulación que la Iglesia estableció con el estado durante la vigencia de dos tipos de regímenes: el democrático liberal y el autoritarismo militar, con lo cual el conjunto del período que se extiende desde 1955 hasta 1973 se subdivide en dos etapas
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REVISTAS REVISTAS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

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Colección central Propues. educ. n. 2 Disponible 33162
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Analiza el papel cumplido por la Iglesia en la construcción del espacio educacional tanto público como privado en las últimas décadas. Observa los tipos de articulación que la Iglesia estableció con el estado durante la vigencia de dos tipos de regímenes: el democrático liberal y el autoritarismo militar, con lo cual el conjunto del período que se extiende desde 1955 hasta 1973 se subdivide en dos etapas

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