Reforma curricular y cohesión social en América Latina : informe final del Seminario Internacional organizado conjuntamente por la oficina internacional de educación y la Oficina de la UNESCO para Centroamérica en Costa Rica/ Laura Fumagalli , Nina Madsen Ed.

Colaborador(es): Fumagalli, Laura [ed.] | Madsen, Nina [ed.] | UNESCO. Oficina Internacional de Educación | Seminario Internacional San José de Costa Rica 2003 nov. 5-7Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Ginebra : OIE, IIPE, UNESCO, 2004Descripción: 66 pTema(s): REFORMA EDUCATIVA | DERECHO A LA EDUCACION | CALIDAD DE LA EDUCACION | NUEVAS TECNOLOGIAS | DESOCUPACION | POBREZA | INCLUSION SOCIAL | ENSEÑANZA | APRENDIZAJE | POLITICA EDUCATIVA | DISEÑO DEL CURRICULUM | GUATEMALA | HONDURAS | EL SALVADOR | AMERICA LATINA | EDUCACION
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LIBROS LIBROS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central D.15.601 1 Disponible 015932
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La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central D.15.601 2 Disponible 42771
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