La educación superior en entornos virtuales : el caso del programa universidad virtual de Quilmes/ Jorge Flores , Martín Becerra Comp.

Colaborador(es): Flores, Jorge [comp.] | Becerra, Martín [comp.] | Universidad Nacional de QuilmesTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bernal : UNQUI, 2002Descripción: 346 p. ilISBN: 9879173775Tema(s): ESTUDIOS DE CASOS | ENSEÑANZA SUPERIOR | EDUCACION A DISTANCIA | INTERNET | APRENDIZAJE COOPERATIVO | VIRTUALIDAD | NUEVAS TECNOLOGIAS | TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES | TECNOLOGIA DE LA INFORMACION | ARGENTINA | QUILMES | -- AR: QUILMES | EDUCACION
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LIBROS LIBROS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central L.10.605 1 Disponible 015364
LIBROS LIBROS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central L.10.605 2 Disponible 35608
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