Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria / Pilar Benejam , Joan Pagès Coord. [Texto]
Colaborador(es): Benejam, Pilar
| Pagès, Joan.
Tipo de material: 
LibroSeries Cuadernos de formación del profesorado 6. Editor: Barcelona : Editorial Horsori, Institut de Ciènces de l'Education, 1998Edición: 2a. ed.Descripción: 255 p.ISBN: 8485840550.Tema(s): ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES | GEOGRAFIA | HISTORIA | DISEÑO DEL CURRICULUM | EVALUACION EDUCATIVA | APRENDIZAJE | ENSEÑANZA SECUNDARIA | CONSTRUCTIVISMO | DIDACTICA | TIEMPO HISTORICO | METODOS PEDAGOGICOS | EDUCACION
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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LIBROS
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Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina
Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO ArgentinaLa misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.” Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas. |
Colección central | L.6717 | 1 | Disponible | 008602 | ||
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Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina
Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO ArgentinaLa misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.” Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas. |
Colección central | L.6717 | 2 | Disponible | 32269 |
incl. ref.
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