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La educación en el siglo XXI : los retos del futuro inmediato / Francisco Imbernón Coord. ...[y otros]

Colaborador(es): Imbernón, Francisco [coord.] | Bartolome, Lilia | Flecha, Ramón | Gimeno Sacristán, José | Giroux, Henry A | Macedo, Donaldo | McLaren, Peter | Popkewitz, Thomás S | Rigal, Luis | Subirats Martori, Marina | Tortajada, Iolanda.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Biblioteca del Aula. Serie Pedagogía. Teoría y Práctica 136. Editor: Barcelona : Editorial Graó, 1999Edición: 1a. ed.Descripción: 180 p.ISBN: 8478272100.Tema(s): POLITICA EDUCATIVA | DESARROLLO CULTURAL | DISCRIMINACION ETNICA | GLOBALIZACION | PEDAGOGIA CRITICA | DEMOCRACIA | INDIVIDUALISMO | REFORMA EDUCATIVA | MORAL | ESCUELA NUEVA | EDUCACION
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LIBROS LIBROS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central L.6714 1 Disponible 008574
LIBROS LIBROS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central L.6714 2 Disponible 32268
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