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El análisis de lo institucional en la escuela : un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales / Lidia M. Fernández, Sandra Nicastro, Ana María Silva

Por: Fernández, Lidia M.
Colaborador(es): Nicastro, Sandra | Silva, Ana María.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Cuestiones de Educación. Editor: Buenos Aires : Paidós, 1998Edición: 1a. ed.Descripción: 4 T.ISBN: 9501261220.Tema(s): INSTITUCIONES | ESCUELAS | AUTOGESTION | GESTION EDUCATIVA | COMPORTAMIENTO | APRENDIZAJE | MARGINALIDAD | AUTORIDAD | RELACION EDUCACION SOCIEDAD | CRISIS DE LA EDUCACION
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LIBROS LIBROS Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina

Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central L.6371 V. 1 Disponible 007877
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Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina

La misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.”

Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas.

Colección central L.6371 V. 2 Disponible 33092
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Colección central L.6371 V. 3 Disponible 33093
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Colección central L.6371 V. 4 Disponible 33094
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T.1: Cuaderno de Trabajo. T.2: Notas Teóricas. T.3: Cuaderno de Casos. T.4:Cuaderno de Control.

incl. ref.

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