Curriculum differentiation: Interpretive studies in U.S. secondary schools/ Reba Page , Linda Valli ed.
Tipo de material:
- 0791404692
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina | Colección central | D.11.739 | Disponible | 002609 |
Total de reservas: 0
incl. ref.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.