Pensar y repensar la educación : incorporaciones, presentaciones y patronos 1984-1990 / Academia Nacional de Educación
Por: Academia Nacional de Educación.
Tipo de material:
LibroEditor: Buenos Aires : Academia Nacional de Educación, 1991Descripción: 624 p.ISBN: 9509935018.Tema(s): 1984-1990 | REFORMA EDUCATIVA | SISTEMAS DE ENSEÑANZA | CALIDAD DE LA EDUCACION | POLITICA EDUCATIVA | EDUCACION PUBLICA | HISTORIA DE LA EDUCACION | FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION | UNIVERSIDADES | FORMACION DOCENTE | ESCUELAS | ARGENTINA | EDUCACION
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
LIBROS
|
Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina
Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO ArgentinaLa misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.” Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas. |
Colección central | L.5387 | 1 | Disponible | 002332 | ||
|
LIBROS
|
Biblioteca de Ciencias Sociales "Enzo Faletto" - FLACSO Argentina
Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO ArgentinaLa misión de la Biblioteca de Ciencias Sociales “Enzo Faletto” de FLACSO Argentina es satisfacer los requerimientos de información y documentación de la comunidad a la que sirve, desarrollar competencias para el acceso y uso de información en los miembros que así lo requieran, mantener espacios físicos y virtuales que creen óptimas condiciones de aprendizaje e investigación, y preservar, procesar técnicamente y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico constituido a lo largo de su historia.” Las áreas temáticas que abarca la biblioteca son: Educación, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Psicología Cognitiva, Gerencia Social, como así también Antropología, Medio Ambiente, Género, Juventud, Opinión Pública, Gerontología, Bioética y Políticas Públicas. |
Colección central | L.5387 | 2 | Disponible | 34301 |
incl. ref.
No hay comentarios para este ejemplar.